ทต.สันปูเลยทุ่มงบฯ4.32 แสนบาท สร้างสนามเด็กเล่นในร่มที่ได้มาตรฐาน มุ่งเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้แนวคิด Learning through Play หรือ “การเรียนรู้ผ่านการเล่น” เป็นหัวใจสำคัญ นายกฯเผยวางแผนเปิด EP ลดความเหลื่อมล้ำพร้อมเตรียมออกแคมเปญ “อุ้มท้องจองที่เรียน”สร้างสถานศึกษาที่มีคุณภาพใกล้บ้าน
เมื่อวันที่ 15 ก.ย.68 ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลสันปูเลย อ.ดอยสะเก็ด จ.เชียงใหม่ นายคง กระพัน เวฬุสาโรจน์ ศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ เป็นประธานในพิธีเปิดสนามเด็กเล่นในร่ม ซึ่งเทศบาลตำบลสันปูเลยดำเนินการจัดสร้างขึ้น โดยมีคณะผู้บริหาร ครู ผู้ปกครองและประชาชนในพื้นที่ร่วมในพิธีดังกล่าวด้วย
นายสาธิต คำหน่อแก้ว นายกเทศมนตรีตำบลสันปูเลย กล่าวรายงานถึงวัตถุประสงค์การดำเนินโครงการสร้างสนามเด็กเล็กในร่มแห่งนี้ว่า โครงการดังกล่าวเกิดขึ้นจากการสำรวจและติดตามพัฒนาการเด็กในพื้นที่ โดยพบว่ายังขาดแคลนพื้นที่เล่นที่มีความปลอดภัยและสนับสนุนการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ เทศบาลตำบลสันปูเลยจึงริเริ่มก่อสร้าง”สนามเด็กเล่นในร่มที่ได้มาตรฐาน” โดยใช้งบประมาณ 432,000 บาท เพื่อเป็นอีกหนึ่งเครื่องมือในการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยใช้แนวคิด Learning through Play หรือ “การเรียนรู้ผ่านการเล่น” เป็นหัวใจสำคัญ
นายกเทศมนตรีตำบลสันปูเลย กล่าวอีกว่า สำหรับสนามเด็กเล่นในร่มแห่งนี้ ประกอบด้วยเครื่องเล่นหลากหลายที่เหมาะสมกับวัย อาทิ บ่อบอล บ้านบอล และสไลเดอร์ เครื่องเล่นพลาสติกที่เสริมทักษะการเคลื่อนไหว อุปกรณ์ฝึกการทรงตัวและพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก–ใหญ่และมุมกิจกรรมเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหา
“จุดเด่นของสนามเด็กเล่นแห่งนี้ คือการออกแบบเพื่อพัฒนาทั้ง 4 มิติหลักของเด็กปฐมวัย ได้แก่ ด้านร่างกายเป็นการฝึกกล้ามเนื้อ ความแข็งแรง ความคล่องตัว และการประสานงานของร่างกาย ด้านอารมณ์และใจ เป็นการส่งเสริมความมั่นใจ การจัดการอารมณ์ และความภาคภูมิใจในตนเอง นอกจากนี้ยังมีมิติทางด้านสังคมคือเด็กได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกัน การแบ่งปัน การรอคอย และการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และมิติสุดท้ายคือด้านสติปัญญายังเป็นการกระตุ้นการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และการสื่อสาร”นายสาธิต กล่าวและว่า
เพื่อให้สนามเด็กเล่นในร่มนี้เกิดประโยชน์สูงสุด เทศบาลตำบลสันปูเลยยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพครูผู้ดูแลเด็ก โดยมีการจัดอบรมให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการใช้เครื่องเล่น การจัดกิจกรรม และการดูแลความปลอดภัย รวมถึงการจัดมาตรการเข้มงวดในการดูแลรักษาเครื่องเล่นและพื้นที่ เพื่อความปลอดภัยของเด็ก ๆ และการใช้งานที่ยาวนานอีกด้วย ดังนั้นสนามเด็กเล่นในร่มแห่งนี้จึงไม่เพียงเป็น “สนามเด็กเล่น” แต่ยังเป็น **พื้นที่แห่งการเรียนรู้** ที่เปิดโอกาสให้เด็ก ๆ ได้พัฒนาอย่างสมดุลทั้งร่างกายและจิตใจ ผ่านการเล่นและการมีส่วนร่วมของครู ผู้ปกครอง และชุมชนในพื้นที่ ถือเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญของเทศบาลตำบลสันปูเลยในการสร้างรากฐานการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กในท้องถิ่น
“เป้าหมายการพัฒนาด้านการศึกษาของเทศบาลตำบลสันปูเลยนอกจากจัดหาบุคลากรที่มีคุณภาพมาดูแล พัฒนาสติปัญญาของเด็กแล้ว ในปีการศึกษาหน้าจะเปิดหลักสูตร English Program (EP.) เพิ่มทางเลือกให้ศูนย์ฯและลดความเหลื่อมล้ำ รวมทั้งกำลังออกแบบแคมเปญ “อุ้มท้องจองที่เรียน”เพื่อเป็นสถานศึกษาใกล้บ้านที่มีคุณภาพอีกด้วย”นายสาธิต กล่าว
ทางด้านนายคง กระพัน เวฬุสาโรจน์ ศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ กล่าวว่า รู้สึกยินดีและเป็นเกียรติอย่างยิ่งที่มีโอกาสได้มามีส่วนร่วมในงานสำคัญ โดยเฉพาะการจุดประกายในเรื่องของการขับเคลื่อนงานพัฒนาการศึกษาปฐมวัย ตั้งแต่ปี 2567 เป็นต้นมา มีการขับเคลื่อนในเรื่องของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยซึ่งหมายถึงตั้งแต่อายุ 3-6 ขวบก่อนเข้าป. 1 แต่ตอนนี้รัฐธรรมนูญปี 60 ได้มีการขยายการดูแลเด็กตั้งแต่อยู่ในครรภ์มารดา 0-6 ปี อันนี้คือเป็นความหวังของประเทศชาติ
ในรัฐธรรมนูญออกพรบ.ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เพื่อให้มีการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ เพราะตอนนี้ข้อมูลงานวิจัยหรือผลการศึกษาทั่วโลก บอกว่าการลงทุนที่คุ้มค่าที่สุด คือการลงทุนในกลุ่มเด็กปฐมวัย เด็กอ่อน สมองจะพัฒนาที่สุดควรจะมีคุณภาพที่สุดก็คือเด็กในช่วงปฐมวัย เพราะฉะนั้นเป้าหมายในการพัฒนาจึงอยู่ที่การศึกษาปฐมวัยถึงขั้นต้องมีพรบ.เป็นการเฉพาะ กำหนดให้มีคณะกรรมการระดับชาติ ลงมาถึงระดับจังหวัด ให้พัฒนาเด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า 3 เร่ง 3 ลดและ 3 เพิ่ม รวมถึงตั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยตั้งบอร์ดขึ้นมาโดยมีตัวแทนขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอยู่ในบอร์ดดังกล่าวด้วยซึ่งก็รวมถึงเทศบาลตำบลสันปูเลย ซึ่งถือว่าขณะนี้ได้มีการขับเคลื่อนอย่างก้าวหน้า
“ผมได้รับทราบจากนายกเทศมนตรีตำบลสันปูเลยว่า ต่อไปก็จะเพิ่มเป็นโรงเรียน EP จะขยายในเรื่องของการพัฒนาการศึกษาอันนี้เป็นประโยชน์อย่าง โดยเฉพาะฝ่ายบริหารที่ได้เป็นบอร์ดคณะกรรมการศึกษาระดับจังหวัด คงเป็นข่าวดีของพ่อแม่พี่น้องในพื้นที่ที่จะได้ทีมงานฝ่ายบริหารเข้าไปมีส่วนร่วมในการเป็นกลไกเป็นตัวอย่างรวมไปถึงไปรับรู้แนวนโยบายที่จะกลับมาพัฒนาให้มันตรงเป้า ตรงจุด”ศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ กล่าว.
